Titulaire d’un master 2 en psychologie clinique et psychopathologie de l’Université de Tours et d’un diplôme universitaire en techniques projectives, je suis psychologue clinicien et psychothérapeute. Ma pratique et mes travaux portent sur l’adolescence, le lien social et les pratiques culturelles contemporaines, en particulier numériques.
Parcours clinique
Depuis 2010, j’exerce au Centre Oreste, dispositif du Centre hospitalier du Chinonais consacré à la psychologie clinique de l’adolescence. J’y accompagne des adolescents, individuellement ou en groupe, avec une attention particulière portée aux situations de retrait et de fragilisation du lien social. Les jeux vidéo, les mangas et d’autres objets issus des cultures contemporaines peuvent y trouver une place comme supports de rencontre, de médiation et d’élaboration.
Mon parcours clinique s’est également construit pendant quinze ans au sein d’un service d’accompagnement médico-social pour adultes en situation de handicap psychique (SAMSAH), auprès de personnes confrontées aux conséquences sociales et quotidiennes de troubles psychiques. Cette expérience a notamment nourri mon attention au travail institutionnel, à l’environnement des personnes et à la place de leurs proches.
Recherche et transmission
La recherche et la transmission constituent un autre axe important de mon activité. J’interviens dans plusieurs universités et organismes de formation autour de l’adolescence, de la clinique, des cultures numériques et des médiations. Je participe également à des travaux éditoriaux et scientifiques, au sein de la Nouvelle Revue de l’Enfance et de l’Adolescence et de l’Institut du Virtuel Seine Ouest.
Avec Marion Haza-Pery, j’anime depuis plusieurs années le séminaire Psychanalyse des cultures geek, un espace de travail clinique autour des œuvres, des pratiques culturelles contemporaines et de leurs appropriations à l’adolescence.
Membre du comité d’experts de l’Observatoire de la Parentalité et de l’Éducation Numérique (OPEN), je contribue à différents projets de réflexion, de prévention et de recherche consacrés aux pratiques numériques des jeunes et des familles. Avec Marion Haza-Pery, je coordonne notamment NUAJE – NUmérique et Appropriations par la JEunesse – une recherche consacrée aux expériences et aux appropriations du numérique par les jeunes, leurs familles et les professionnels qui les accompagnent.
GLITCHES
Ces travaux se prolongent aujourd’hui avec GLITCHES, organisme de formation, de recherche et de médiation autour des cultures numériques.
GLITCHES est né de la rencontre entre deux expériences : celle de la création numérique indépendante, notamment à travers le jeu vidéo et les game jams, et celle de la clinique de l’adolescence. À leur croisement, une même attention est portée aux manières dont les jeunes s’approprient les cultures contemporaines, y trouvent des espaces de créativité et cherchent à se construire et à prendre place dans leur époque.
Cette rencontre nourrit des formations, mais aussi des actions de médiation et d’expérimentation, qui font dialoguer expérience clinique, sciences humaines, connaissance des cultures numériques et pratique de création numérique. Elle se prolonge également dans la recherche, notamment à travers l’engagement de GLITCHES dans NUAJE.
Engagements associatifs
Mon parcours s’est enfin construit à travers différents engagements associatifs et territoriaux. De 2017 à 2023, j’ai présidé l’association de recherche clinique Hébé, qui a constitué un espace important de recherche clinique, d’expérimentation et de rencontre autour de l’adolescence, en lien avec les professionnels et acteurs du territoire.
Découvrir Hébé
À travers ces différents espaces, un même fil demeure : partir des pratiques et des expériences contemporaines pour comprendre comment chacun s’en saisit et ce qu’elles viennent transformer dans nos manières de grandir, de créer, d’entrer en relation et d’accompagner.